|
وبلاگ کلاس اول دبستان مادر2
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
لینک دوستان
|
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: در هر ردیف کدام کلمه به کلمه های دیگر ربطی ندارد. 1- روسری-کفش-تلفن-جوراب 2-پرتقال-نان-میز-آب 3-دفتر -مداد-سطل-کیف
کدام جهانگرد است که از خانه ی خود بیرون نمی آید؟ نام سه میوه را بنویس که فقط سه نقطه داشته باشند. پنج کلمه بنویس که حرف وسط آن (و) باشد. موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: در هر ردیف فقط دو کلمه به هم ربط دارند آن ها را مشخص کن ساعت-استکان-داروخانه-دفتر-دکتر لباس-فرش-قند-پارچه ترانه-مهتابی-تهران-روزنامه-شیراز
حرف آخر(درس)را تغییر بده و 4 کلمه ی جدید بساز
در هر ردیف حرف اول کلمه ها را از راست به چپ کنار هم بگذار تا یک کلمه ساخته شوذ. مبارک-یحیی-زندان گهواره-لامپ-دانه-ایزد-نور فانوس-روزنامه-شاپرک
با حروف زیر نام دو حیوان را بنویس که فقط سه حرف داشته باشد م ش ا و ر موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: -علی از 19 اسباب بازی خود یک بار با 7 تا از آن ها و بار دوم با 8 تا از اسباب بازی هایش بازی کرد علی در این دو بار با چند تا از اسباب بازی های خود بازی کرده؟ با چند تا از اسباب بازی هایش هنوز بازی نکرده؟
-رضا از 18 مداد آبی و زرد 11 تا از مدادهایش آبی بوده.چند تا از مدادهای او زرد است؟
2تا از مدادهای آبی خود را به دوستش داد.رضا حالا چند مداد آبی دارد؟
-10 بسته ده تایی می شود.....
7 ده تایی و 8 یکی می شود....
8 یکی و 9 ده تایی می شود....
6 ده تایی می شود......
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: حرف قبل وبعد ذال را بنویسید. حروف چهار شکلی را بنویسید. 5کلمه که گان و گی دارد رابنویسید. 5کلمه که صدای اوّل آن ایـ و صدای یعد از آن ی می باشد را بنویسید. ده کلمه تشدید دار بنویسید. هم صدا های ظا را بنویسید. با مداد رنگی مختلف برای عدد 68 چوب خط بکشید. جمع عدد 7+6+3را روی محور نشان بدهید. تفریق 2-7-14 را روی محور نشان بدهید.باقیمانده ی آن زوج است یا فرد ؟با شکل نشان بدهید.
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: هم صدای هر حرف را بنویس
کلمه هایی که با ث نوشته می شوند و در کتاب فارسی شما می باشد را در دفتر ی بنویسید. موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: در هر گروه فقط دو کلمه با کلمه های دیگر فرق می کند.آن ها را پیدا کن و بنویس. پیاده-زیارت-پایین- بیا- زیاد-پاییز-
آیه-آزاد-قرآن-آبشار-انار- آفتاب-
درست-دوچرخه- دشمن-دروغ-دنبال-دوباره-
بخوان و کامل کن.
به پدر مادر می گویند........
به خواهر مادر می گویند........
به خواهر پدر می گویند.........
به برادر پدر می گویند..........
به پسر برادر پدر می گویند.........
.به پسر خواهر مادر می گویند..................
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: یک عدد سیب زمینی متوسط تهیّه کنید. با قاشق یک سوراخ در آن ایجاد کنید. مقداری نمک در آن بریزید،چند ساعت صبر کنید،ببینید چه اتفاقی می افتد؟ موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: هر دو کلمه که بخش اوّل آن ها مثل هم است،با هم بنویس. قاشق- قفس- قرمز-قانون-قوی-قرقره-قوری- نام دو ورزش که حتما به آب نیاز دارد رابنویسید. کدام ورزش است که همه ی بچّه ها در تابستان بیشتر تمایل دارند این ورزش را یاد بگیرند و یا انجام بدهند،فقط علت آ ن گرمای تابستان است.نام این ورزش چیست؟ چه قسمتی ازهویج و شلغم را می خوریم.؟ برگ.......... ساقه...........ریشه............. چه رنگی برای تابستان مناسب است؟ مشکی.......قهوه ای..........روشن و سفید........... در چه فصلی کشاورزان،مردم،حیوانات و گیاهان به آب بیشتری نیاز دارند؟ پاییز...........زمستان..........بهار...........تابستان.......... موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: کتاب داستان رضا 25 داستان داشت.رضا ماه اوّل تابستان 10 داستان و ماه دوم 6 داستان خواند ،او دراین دو ماه چند داستان خوانده است؟رضا در ماه آخر تابستان چند داستان دیگر باید بخواند تا کتاب داستانش تمام شود؟ از عدد 60 تا 99 را بنویس و 7تا 7تا جلو برو ورنگ کن این عدد های رنگ شده را سعی کن حفظ کنی. به عددهای زیر توجّه کن 4 تا کمتر از هر عدد را بنویس. 8-36-66-98-67-88-55-45-35-77-97-28-24-32-33-93-22-11-10-9-6-20-17- 8تا بیشتر از هر عدد را بنویس. 35-77-6-8-4-3-34-22-67-55-22-29-77-66-55-44-20-11-1-17-50-20-12
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: بچّه ای سرما خو رده بودپیش پزشک رفت ،وقتی دکتر چوب معاینه را به دهان پسر نزدیک کرداو با ناراحتی گفت: قبول نیست،بستنی را خودت می خوری،چوب را در دهان من می گذاری! موضوعات مرتبط: برچسب‌ها:
عددی هستم دورقمی ، 4تا یکی دارم .وده تایی من بزرگ ترین
عدد یک رقمی است زود باش ، اسم من را با حروف وعدد بنویس .   موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: چیستان آن چیست که وقتی هوا گرم می شود،لباس می پوشدو وقتی هوا سرد می شود ،لباسش را در می آورد. حرف می زنم ،ولی زبان ندارم،برگ دارم ،ولی درخت نیستم،پند می دهم امّا،انسان و مادر نیستم؟!
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: در بین اعداد زیر اعدادی که یکی و ده تایی آن ها مثل هم است را رنگ کنید. 89-98-78-67-76-99-90-70-77-67-45-55-33-73-63-44-22-11-10-20-30-40-88-44-66-96-95-94-93-91-80-60 آذر گفت:اگر 3 ستاره ی دیگر داشتم می توانستم،یک دسته ی ده تایی درست کنم .آذر چند ستاره داشته؟ از بسته 6 تایی مداد رنگی صادق 4 تا باقی مانده ،صادق چند تا از مداد رنگی را تمام کرده است؟
کامل کن. من کتاب می خوانم ما .........می خوانیم تو کتاب ............ شما ................... ...... کتاب می خواند. آن ها کتاب................ برای جمله های زیر علامت (: ؟ ! ، ) بگذارید. فصل بهار است به به چه قدر درختان سبز و زیباست خواهرم پرسید تمام فصل ها درختان این قدر زیبا سر سبز هستند کدام دسته کلمه ها ه صدای (ه هــ ) می دهد؟ 1) کوتاه- ماه- دیده- 2) گناه- سیاه- گیاه 3) سایه- به به - پرنده مرتب کن. خوردند- موقع- لذیذی-غذای- را --ظهر-خانواده ی- ثریّا- ((ای)) در آخر چه نشانه هایی قرار می گیرد.پنج نمونه بنویسید.
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: یاد آ وری ریاضی عددهای رنگ شده را سه بار بنویسید . 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20
حاصل جمع عدد (7 و8) کدام عدد است؟ 1)پانزده 2)15 3) هر دو مورد ده دسته ی ده تایی می شود ؟ 1) 10 2)صد 3)یک ده تایی در جدول شگفت انگیز به چه نکته ای باید بیشتر توجّه کنیم؟ 1) در ردیف و ستون عدد تکراری نباشد 2)در یک ردیف عدد تکراری نداشته باشیم 3) عدد تکراری باشد اشکالی ندارد. کدام دسته از عدد های زیر یکی آن صفر است؟ 1)68-86 2)30-90 3)20-55 بعد و قبل از عدد 99 کدام دسته عددها صحیح می باشد؟ 1)98-100 2) 99-100 3)97-100 کدام دسته از عدد های زیر یکی و ده تایی آن مثل هم است؟ 1)20-30-40-50 2)22-33-44-55 3)55-66-25 رضا از 27 مداد سیا ه و قرمز خود فقط 19 تا از مدادهای سیاه خود را تمام کرده،رضا چند تااز مدادهایش قرمز بوده؟ 1)7تا قرمز بوده 2)8 تا قرمزبوده 3)10 تا قرمزبوده
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها:
چند سالی بود که حضرت (محمّد) به کوه نورمی رفت ودر غار حرا می نشست. خدا را عبادت می کرد و برای بدبختی مردم می اندیشید.پیامبر چهل سال داشت.چهره ا ش از همیشه مهر بان تر و روشن تر بود.آن سال ،در یکی از شب های ماه رجب ،محمّد(ص) در غار حرا عبادت می کرد.آسمان پر از ستاره بود و شهر مکّه در خواب . امّا محمّد بیدار بودند.ناگهان آسمان درخشید و نوری خیره کننده به محمّد نزدیک شد.آن نور بزرگ،فرشته ای نورانی بود که نورش تا آسمان ادامه داشت.فرشته گفت: (( بخوان محمّد)) حضرت محمّد به اطراف نگاه می کرد. امّا به هر طرف که نگاه می کرد ، همان فرشته رامی دید همان لحظه دوباره فرشته گفت : ((بخوان به نام پروردگارت)).ایشان لرزان وآرام گفتند: ((چه بخوانم؟ من که خواندن نمی دانم))همان مو قع فرشته گفت:((بخوان به نام پروردگارت)) حضرت از کوه پایین آمد.به یاد خدیجه ،همسرمهربانش افتاده بود.وقتی به خانه رسید،همه چیز را برای خدیجه تعریف کردوگفت: ((مرا بپوشان))خدیجه با مهربانی ،بالا پوشی بر محمّد کشید و اورا پوشاند.از آن روز ،وظیفه سنگین حضرت محمّد شروع شد.باید با مردم حرف می زد،امّا چگونه می شد با آن مردم بت پرست و ستمگر از خدا حرف زد.اوّل افراد خانواده اش را دعوت کرد.خدیجه دعوت اورا پذیرفت و به خدا ایمان آوردو پیامبری حضرت محمّد راپذیرفت.از میان مردم ،اوّلین نفر ،علی بود،که پیامبری او وبه خدا ایمان آورد.صحبت های حضرت باعث شد که هر روز بر تعداد مسلمانان اضافه شود.کافران و بت پرستان بسیار ناراحت بودند.وقتی سران قریش دیدند ،محمّد دست از دعوت خود بر نمی دارد،شروع به آزار و اذیّت کردند.سرانجام کار به جایی رسید که محمّد و پیروانش مجبور شدند،از شهر مکّه بیرون بروند،آن ها در دّره ای نزدیک مکّه منزل کردندولی زندگی در آن درّه بسیار سخت بود.در همان سال خد یجه و ابوطا لب از دنیا رفتند.ولی امام باز به راهنمایی مردم ادامه دادند. عزیزانم متن بالا را بخوانید و کلماتی که حروف هم صدا هستند را در کنار هم بنویسید. مانند:(ط –ت- ابوطالب-طول-ناراحت-افتاده...........) (ث-س- ص-.............................................) (ز-.......................................................) موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: در مان اختلا لات املا نویسی : مخصوصا کلمات هم صدا. اگر دانش آموزی غلط های زیررا داشت ،چه تمرین هایی را می توان انجام داد؟ سابون- به جای صابون –بحار –به جای بهار –هوله –به جای حوله و................ علّت عمده این نوع غلط ها ی املا یی ضعف حافظه دیداری است یعنی دانش آموز به خوبی قادر نیست تصویر حرف مورد نظر را در کلمه به خاطر بیاورد.تمرین های زیر برای تقویت حافظه ی دیداری بسیار مفید است. 1-ابتدا دو تصویر انتخاب کرده و یک به یک به دانش آموزان نشان می دهیم و سپس تصویر را مخفی می کنیم و از او می خواهیم آن تصویرها را نام ببرد. 2-همان تمرین ها را دوباره تکرار می کنیم امّا این بار به جای دو تصویر سه تصویر نشان می دهیم و اگر قادر به یاد آوری بود چهار تصویر رابه اونشان می دهیم به همین ترتیب ادامه می دهیم تا حافظه ی دیداری به حد طبیعی و یا بالاتر برسد. 3-یک تصویر مرکب ویا پیچیده را به دانش آموز نشان می دهیم و از دانش آموز می خواهیم اجزا را کامل بیان کند و سپس تصویر را مخفی می کنیم و از او می خواهیم اجزا را کامل بیان کند بهتر است این کار چند روزی تکرار شود 4- تعدادی ابزار و یا اسباب بازی را به کودک نشان می دهیم و با پارچه ای روی آن را می پو شانیم ویا یکی را مخفی می کنیم تا دانش آموز آن ها را به یاد آورد .ویا ابزاری را به ترتیب خاصی می چینیم تا دانش آموز ترتیب آن را بیان کند. 5- چند کارت مقوایی به ابعاد 10*7 سانتی متر تهیه کرده و بر روی هر کدام یک واژه می نویسیم تا واژه ها را به خاطر بسپارد.سپس کارت ها را از او گرفته و دور از دید وی ،یکی از دو کارت را بر می داریم و بقیه را به دانش آ موز می دهیم سپس از او می خواهیم تا کارت مربوط به واژه ای را که برداشته ایم معرفی کند. 6- بعد از این که به مدّت چند روز وروزانه پانزده دقیقه تمرین های قبلی را انجام دادیم، کارت هایی به ابعاد10*7 سانتی متر تهیه می کنیم .سپس واژه هایی را که املا صحیح آن نیاز به حافظه ی دیداری دارد مثل (صابون- مبعث-حرکت-حوله و.............) هر واژه را روی یک کارت می نویسیم .(فقط بهتر است این کلمات از کلمات خود کتاب باشد)ابتدا یک کارت را به کودک نشان می دهیم تا به اندازه ی کافی به آن نگاه کند .سپس کارت را مخفی کرده واز او می خواهیم املا ی آن واژه را با استفاده از انگشت در هوا بنویسد.این نوع تمرین برای دانش آموزان بسیار خوشایند است سپس دو کارت وبعد از نوشتن در هوا سه کارت و همین طور ادامه می دهیم به مدّ ت ده ویا بیست دقیقه این تمرین را تکرار می کنیم
و کارت هایی که درست نوشته است یک امتیاز به دانش آموز داده شود در جلسات اوّل فقط با ده کارت شروع گردد و سپس هر روز به تعداد کارت ها اضافه گردد تعداد کارت ها بستگی به میزان غلط های دانش آموز دارد. 7-بسیار ضروری است ، که از گفتن تعداد غلط های کودک خودداری کنیم و همیشه باید تعداد واژه هایی را که درست بیان کرده ویا نوشته او را مورد تشویق قرار دهیم، تشویق ، گفتن و نوشتن جملات محبت آمیز در پیشرفت دانش آموز بسیار مو ثر می باشد. 8-بر روی یک کارت چند کلمه نوشته و تمرینات قبل را تکرار نمود . 9-باز کارت هایی تهیه کنید و در آن واژه های هم خانواده را بنویسید واز اول پشت سر هم ویا حتّی جا به جا کلمات را بیان کند و سپس در هوا و یا بر روی برگه بنویسدو گاهی فقط کلمات کارت ها را با صدای بلند بخواند و فقط بعد از پنهان کردن کارت ها کلمات را بیان کند. (بر گرفته از کتاب درمان اختلالات املا نویسی نویسنده آقای تبریزی.)
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها:
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها:
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها:
بچه های گلم یک جانور انتخاب کن وراجع به نوع حرکت ، پوشش بدن وغذایی که می خورد تحقیق کن واین کار را همراه با تصویر در دفتر علوم انجام بده.
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: [ سه شنبه 30 آبان 1391برچسب:قرآن, ] [ 10:21 ] [ فاطمه شاه حسینی ]
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: تاریخ : سه شنبه 18 مهر 1391 | 11:10 ق.ظ |
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: دخترم فردا جشن قرآن دارید یادت نرودکه کتاب قرآنت راتزیین کنی . شعر زیرراحفظ کن تافردا درجشن قران بخوانید.
فرزند نوردیده کلام حق شنیده جام جهان خریده از لابه لای قرآن( 2) درسی که درس دین است آیین ما چنین است درموقع جدایی درروزبی وفایی ماراباشدخدایی آن هم خدای قران (2)
موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: به نام خدا دانش آموزان عزیزم:تا کنون کلمات هم آغاز وهم پایان و کلمات یک بخشی ،دو بخشی وسه بخشی در کلاس تمرین شده است حالا در منزل با مادرت تمرین کن ومثال ها یی بزن که صدای اول آن با صدای اول کلمه ای که مادرت می گوید مثل هم باشد، ویا صدای آخر کلمه ای که پیدا می کنی هم پایان با کلمه ی باشد که مادر می گوید : -برای کلمات زیر،کلمات هم آغاز مثال بزن:
-برای کلمات زیر ،کلمات هم پایان مثال بزن:
-چند کلمه ی یک بخشی بگو:.................................. -چند کلمه ی دو بخشی بگو:.................................... موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: دخترم نگاره 5رابرای مادریا باباتعریف کن . تصویرهای کوچک رابخوان . 3کلمه بگو که صدای اول آن (ن)باشد. 3کلمه بگو که صدای آخرآن (ر)باشد. یک کلمه بگو که صدای اول وآخرآن مثل هم باشد. باچوب کبریت کاردستی درست کن که شکل های مربع -مستطیل -مثلث داشته باشدبرای دایره می توانی از چیزهای دیگر استفاده کنی. پرچم راهم یادت نروددرست کنی. موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: دخترم به کمک مامان روی یک کاغذیک جدول شگفت انگیز 3در3بکش باسه دایره -سه مثلث-وسه مربع مقوایی که درست کردی جدول را کامل کن. موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: مادران گرامی روز دوشنبه 91/7/10 ساعت 11:30 جلسه می باشد لطفا تشریف بیاورید. موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: دخترگلم نگاره ی 3رابرای خانواده ات تعریف کن .تصویرهای کوچک راباصدای بلند بخوان . 1-کدام کلمه هاصدای اولشان مثل هم است؟ 2-کدام کلمه ها صدای آخرشان مثل هم است؟ 3-چند کلمه که صدای اول آنها (ک)باشدبگو. 4-چندکلمه که صدای آخرآن (ب)باشدبگو موضوعات مرتبط: برچسب‌ها:
عزیرانم بادایره -مثلث ومربعهای مقوایی الگوهای مختلف راتمرین کنید. موضوعات مرتبط: برچسب‌ها: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| [ قالب وبلاگ : ایران اسکین ] [ Weblog Themes By : iran skin] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
تبادل
لینک هوشمند
